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校長室

校長_游麗蓉

校長:游麗蓉

一、學習背景

1、國立彰化師範大學/教育研究所課程教學組博士
2、國立臺中教育大學/國教研究所教師發展組碩士/幼稚教育學分班
3、臺東大學/初等教育系輔導組
4、省立臺東師專/體育科
  
二、教職經歷

1、臺中市忠明國小/中、高年級級任
2、臺中市大勇國小/高年級級任
3、臺中市大勇國小/教學、文書、輔導組長
4、臺中市國光國小/總務、輔導、教務主任
5、臺中市鎮平國小/輔導、總務、學務主任
6、中州科技大學/幼兒保育系兼任助理教授
7、臺中市教育局/教師研習中心課程發展組


三、專業培訓及證照

1、助理教授證(教育部103.5.10助理字第039587號)。
2、國小級任教師證(省教育廳76.11.10教小登字第215335號)。
3、101年北京大學《社會科學研究方法暑期課程班》培訓合格。
4、96年臺中市教師資訊進階能力檢定合格。
5、96年臺中市教師資訊進階能力檢定合格。
6、89年臺中市國小英語教師研習儲訓合格。
7、82年臺中師範學院幼稚教育專業學分班28學分成績及格。
8、80年教育部委託中興大學辦理計算機輔助教學進修班5學分考核成績及格。


四、獎勵及獲獎

1、102年臺灣青少年醫學暨保健學會年度優良碩博士論文獎。
2、101年獲國家科學委員會及教育部補助至日本大阪參加國際研討會發表論文。
3、101年獲行政院陸委會獎助至中國北京大學及廈門大學進行短期訪學及田野調查。
4、獲頒為臺中市88、89、90、91、93、95、96、97等學年度認輔工作績優教師。
5、94年度教育部全國學生事務及輔導工作優秀人員。
6、85年臺中市體育有功人員。


五、其它經歷

1、104學年度臺中市國民教育輔導團國語文領域輔導員。
2、全國教育實習資訊平臺105、106年專業發展增能影片主題腳本撰寫。
3、103年起參與教育部國教署建置研發國小學習成就評量標準(國語文、社會)示例。
4、102年度職訓元就業開發方案特定家庭兒少課後輔導暨銀髮族日間關懷計畫講師。
5、102年教育部全國教師在職進修資訊網諮詢委員會委員。
6、102年彰化縣田中鎮立幼兒園長遴選委員會委員。
7、國立彰化師範大學教育研究所專題講座及教師志業導入研習講師及講座主持人。
8、103年獲教育部邀請,於全國各縣市教師研習中心業務會議上進行專案分享。
9、99年受臺中市政府委託辦理全市國中小安心餐券鉅額採購。
10、95年受921基金會委託,規劃及協助本市各小學建置遊戲諮商室。
11、95年受921基金會委託,規劃及協助本市各小學建置遊戲諮商。
12、83〜85年任本市青少年輔導團團員,負責規畫及辦理全市性認輔教師訓練研習102年彰化縣田中鎮立幼兒園長遴選委員會委員。
13、指導學生參加中小學聯合運動會曾同年榮獲甲組男生組、女生組田徑總錦標亞軍,全市國語文競賽命題演說賽連續三年的第一名;個人參加教師組或社會組書法、相聲腳本、命題演說、軟式網球或排球賽得有佳績。


六、親師生齊步向前走〜麗蓉的辦學理念

1、學生第一、快樂成長:一切作為都以保障學生受教權為前提。
2、建立願景、發展特色:凝聚共識,樹立學校風格與發展特色。
3、人性領導、注重專業:以身作則,專業、分享、參與校園文化。
4、分工授權、績效共享:參與式管理,充分授權分層負責榮辱與共。
5、教學為先、提升品質:主動提供行政服務,建立完善的教學支持系統,讓教師專心教學、持續成長,進而提升學校「教與學」之品質。
6、多元學習、適應變遷:提供多元的學習教材與環境,讓孩子培養適應變遷世紀之必備能力。
7、整合資源、形象行銷:整合資源,與社區家長建立學校識別系統。
8、循序漸進、穩健踏實:在追求創新與改革之際,穩健踏實避免躁進與盲目跟從。


七、中華國小我們的夢想圖騰(dreams come true.)

1、學校方面---建構學校品牌、發展本校特色課程。
2、學生方面-- 體驗有趣課程、活化多元智慧能力。
3、老師方面---形塑教師專業、發展教學高峰經驗。
4、家長方面---分享在地文化、體驗環境知識魅力。
5、社區方面---建立夥伴關係、營造社區教室環境。

校長_游麗蓉